2013年12月8日，外国语学院兰良平博士应邀参加在广东外语外贸大学举办的第五届全国外语教师教育与发展学术研讨会，并在会上做主题为“英语课堂话语的调查:第三话轮的拓展”的学术报告。

兰良平博士在报告中采用会话分析的方法，利用“外教社杯”获奖选手的授课实录光盘和常规课堂的授课录音作为研究数据，指出“表演课”可能在注重“表面效果”的同时，忽视了对学生学习过程的关注，导致对学生思维和语言潜能的挑战不够。然后通过常规课堂中话语的调查进行反证，指出教师可能通过改变课堂评价与提问的交流策略来拓展第三话轮，与学生共同建构新的课堂微语境，让学生有机会更深入地协商意义和探讨问题。

会上兰良平博士和海南师范大学的韩刚教授等5位教师组成的“海师大、海大联合团队”跟与会的各高校专家学者进行广泛深入的交流，报告生动活泼，参会的代表踊跃提问，有很好的互动性效果。

兰良平博士在作报告